martes, 12 de noviembre de 2013

Para reflxionar sobre equipos



Esta es la historia de 5 operadores, 2 hermanos apellidados TODOS y 3 personas llamadas ALGUIEN, CUALQUIERA y NADIE.
Había que hacer un trabajo muy importante y TODOS estaban seguros de que ALGUIEN lo haría. CUALQUIERA lo podría haber hecho, pero NADIE lo hizo. ALGUIEN se enfadó por esto, porque era un trabajo de TODOS. TODOS pensaron que CUALQUIERA lo podría hacer, pero NADIE se dio cuenta de que TODOS no lo harían. Sucedió que TODOS culparon a ALGUIEN  cuando NADIE hizo lo que CUALQUIERA podría haber hecho.

DINAMICA "Carrera de coches"


 
 Carrera de coches
¨Objetivo: Mostrar las ventajas del trabajo en equipo y los factores que obstaculizan.
¨Materiales: papeles en blanco y lapiceros
¨Desarrollo: La tarea del grupo consiste en encontrar un método de trabajo que resuelva con la máxima rapidez el problema que propone el texto “Carrera de coches”. Se forman grupos y se entrega una copia del texto. Cada grupo intenta solucionar el problema de manera participativa. Ganará el grupo que termine primero.
¨Tiempo aproximado: 15 minutos

¨Texto: Carrera de coches
Hay ocho carros de marcas y colores diferentes, que están alineados para salir en carrera. Hay q establecer el orden en que están colocados desde la siguiente información
· El Ferrari está entre los coches rojo y anaranjado.
· El coche anaranjado está a la izquierda del Lotus.
· El Mc
Laren es el segundo de la izquierda del Ferrari y el primero a la derecha del coche azul.
· El
Tyrrel no tienen ningún con coche a su derecha y está a continuación del coche negro.
· El coche negro está entre el
Tyrrel y el coche amarrillo.
· El
Shadow no tienen ningún coche a su izquierda y está a la izquierda del coche verde.
· A la derecha del coche verde está el
March.
· El Lotus es el segundo a la derecha del coche
cafe y el segundo a la izquierda del coche morado.
· El loca es el segundo de la izquierda del
Iso.
 

Solución:
· El
Shadow , azul
· El Mc
Laren verde
· El
March rojo
· El Ferrari
cafe
· El Lola anaranjado
· El Lotus, amarillo
· El
Iso, negro
· El
Tyreel, morado
 
Analisis

¿Qué fue lo primero que hicieron al recibir la hoja?
¿Cómo se organizaron internamente para realizar el trabajo?
¿Qué actitudes de las y los integrantes del grupo ayudaron al trabajo?
¿Qué actitudes dificultaron el trabajo en equipo?
 
Tiempo aproximado: 10 Minutos

TRABAJO EN EQUIPO

TRABAJO EN EQUIPO 

“LA META ES MAS IMPORTANTE QUE EL TRABAJO INDIVIDUAL”

Trabajo en grupo: 


 Es un grupo de personas que persiguen
un objetivo definido y están de acuerdo
 con él; que buscan la forma más eficiente 
de coordinarse, lográndolo con la
 participación de todos y ayuda mutua.












 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

1 .- Número reducido de personas
de 2 a 12 personas  
¿Por qué?
Para facilitar los procesos vitales del equipo:

 
Integración
Comunicación
Toma de decisiones
Manejo de conflictos


 
2.- Habilidades que se complementan
Los equipos deben estar conformados por personas con habilidades diferentes, pero complementarias de acuerdo a la tarea que tienen que desarrollar.

3.- Comprometidos con un propósito común

Debe ser  el equipo el que desarrolle el compromiso según sus propias ideas sobre la razón fundamental de su trabajo colectivo.
 LA ESENCIA DE UN EQUIPO ES EL TRABAJO COMÚN.
 
4.- Metas de desempeño bien definidas
Definir productos/resultados del equipo
Forma en que cada quien contribuirá

“A medida que el
desafío crece, la necesidad
de trabajo en equipo

5.- Comparten una metodología

Planean como lograr:
Las Metas especificas y
El propósito fundamental

           Cada miembro tiene que estar de acuerdo en:
Quiénes harán determinado trabajo
Cómo diseñarán sus programas de trabajo
Qué habilidades necesitan desarrollar
Cómo se tomarán decisiones y acuerdos

 
 
 
6.- Se sienten responsables ante los miembros del equipo

Cada miembro:
Se siente responsable del
éxito o fracaso del equipo.
Sabe que es mejor
buscar soluciones que culpables. 


    “Cada equipo es tan fuerte como lo es su eslabón más débil”
ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN EQUIPO 

 
 1.- FORMACIÓN-INICO:
Optimismo
Análisis
Formación


2.- AGITACIÓN
Primeras dificultades: tensión, roces
Aparecen las diferencias de carácter y personalidad
4.- MADURES
Equipo acoplando
Han aprendido a trabajar junto
 


3- ACOPLAMIENTO
Superan dificultades
Se observan avances
Desarrollo de habilidades